Знакомство психолога с родителями первоклассников

Тренинг для родителей "Адаптация первоклассников"

знакомство психолога с родителями первоклассников

Консультирование и просвещение родителей первоклассников, знакомство взрослых с основными трудностями периода адаптации. Все материалы по психологу для учителей. Психологический тренинг для родителей будущих первоклассников «Мы такие разные!» Психологический тренинг . Цель занятия: знакомство с понятием "Транспортное средство". Тренинг проводится психологом и классным руководителем в начале собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников".

После того, как Ваш ребенок переступил школьный порог, в Вашем сердце прочно поселились чувства и эмоции, которые заполнили все Ваше существование. С первого сентября у ваших детей все будет по-новому: Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми.

Теперь мы с вами - один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Учиться - значит учить самих.

Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным.

знакомство психолога с родителями первоклассников

Хлопок — это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители учитель бессилен. Отсюда можно вывести первое правило: У вас на столах лежат вырезанные силуэты цветов, краски и цветные карандаши. Возьмите все по цветку.

Покажите, что у вас получилось… А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были одинаковые по размеру, цвету и форме.

Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

Отсюда второе наше правило: Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причем не только в учебе, но и в поступках.

знакомство психолога с родителями первоклассников

Весь материал - в документе. Тренинг знакомства с родителями первоклассников.

Родительское собрание-тренинг "Знакомство и сплоченность" в 1-м классе

Мы рады видеть вас на нашем пером родительском собрании Сегодня мы постараемся поближе узнать друг друга, поговорим о наших чувствах, а так же затронем основные моменты организационного характера. Цвет рассказывает о вашем эмоциональном состоянии и восприятии окружающих людей. Только вот больше всего мне хочется узнать, кто из детей добрый, кто внимательный, аккуратный, а кто заботливый. И я решил предложить выполнить специальные задания, а сам буду наблюдать как вы с ними справитесь, чтобы познакомиться с вами и узнать вас и ваш класс поближе.

Верю, что все захотят проверить себя, и все вместе справятся с моими заданиями. С уважением и любовью, ваш Волшебный Дядюшка Психолог.

знакомство психолога с родителями первоклассников

Стулья ставим кругом или полукругом. Дети рассаживаются так, как хочется. Напоминаем детям о письме и говорим о том, что Волшебный Дядюшка Психолог сам не может посетить занятие, но у него есть помощник, который и расскажет о нашем классе В. И обо всем, что будет происходить на занятии - Миша-Медведь игрушку садим на место, откуда ей будет видно все-все-все.

Достаем лист с заданиями В. Предлагаю вам, мои дорогие, вот такие задания. Только помните, что для того, чтобы выполнить задание, необходимо доверять друг другу.

Задания Дядюшки Психолога 1. Встать всем в круг. Нужно громко и четко назвать свое имя, все говорят по-очереди. Попробовать несколько раз, каждый раз ускоряя темп все быстрее и быстрее. В конверте лежит 4 цветных карточки. Нужно запомнить цвет — затем разделить на 4 команды. Затем цветные карточки разложить на каждый стол - Дети самостоятельно взяв стул садятся вокруг столов в соответствии с цветом.

Наше плавание начинается сегодня, а заканчивается через 12 лет. Вариант выступления заместителя директора по начальной школе Необходимо сказать о традициях и обычаях начальной школы, о требованиях к учащимся; познакомить с уставом школы, вручить каждой семье визитную карточку школы, указать дни консультаций зам. Самопредставление учителя Учитель проводит самопредставление приблизительно так: Рассказ о себе, о выборе профессии педагога.

Рассказ о выпусках своих учеников, о планах на будущее в работе с новым классом.

  • Психологу - уроки, тесты, презентации, конспекты 1 класс
  • Развивающее занятие для первоклассников
  • Тренинг для родителей "Адаптация первоклассников"

Это своего рода визитная карточка семьи. Можно записать девиз семей на листе ватмана, который крепится на доске в классе. На мой взгляд, очень уместно, если классный руководитель в конце каждого собрания будет знакомить с тематикой следующего собрания.

знакомство психолога с родителями первоклассников

Это позволит родителям подготовить вопросы по тематике следующего классного собрания и активно участвовать в его работе. Трудности адаптации первоклассников к школе Форма проведения: Вопросы для обсуждения Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.

Психологические трудности адаптации первоклассников к школе. Система взаимоотношений с ребенком в семье. План организации собрания Собрание начинается с обсуждения с родителями первого школьного дня ребенка.

"Хроники школьного психолога" Тренинг адаптации первоклассников

Это может выглядеть примерно так: После того как ваш ребенок переступил школьный порог, в вашей душе, в вашем сердце прочно поселились чувства и эмоции, которые заполнили все ваше существование. Родители называют чувства, которые их переполняют, которые они болезненно переживают.

Изменение режима дня ребенка в сравнении с детским садом. Воспитание самостоятельности и ответственности ребенка, как главных качеств сохранения собственного здоровья. Первое условие школьного успеха — самоценность ребенка для его родителей.

Формирование интереса к школе, прожитому школьному дню. Исключение таких мер наказания, как лишение удовольствий, физические и психические наказания. Поощрение ребенка и не только за учебные успехи.

Моральное стимулирование достижений ребенка. Развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка. Родителям необходимо объяснить эти правила ребенку и с их помощью готовить ребенка к взрослой жизни.

Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. Попросили — дай, пытаются отнять — старайся защититься. Не дерись без причины. Зовут играть — иди, не зовут — спроси разрешения играть вместе, это не стыдно.